41.
međunarodni skup za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku
Kongresni centar Grand Hotela Adriatic i Remisens Hotel Admiral,

ponedjeljak 21.5. - petak 25.5.2018. Opatija, Jadranska obala, Hrvatska


asdfasdfasdf

PLENARNA RASPRAVA


Bolje obrazovanje za bolje gospodarstvo

Moderator
Hrvoje Balen

Panelisti
Tome Antičić (Ministarstvo znanosti i obrazovanja), Marko Pavić (Ministarstvo rada i mirovinskog sustava), Bernard Gršić (Središnji državni ured za razvoj digitalnog društva), Darinko Bago (Končar), Gordana Kovačević (Ericsson Nikola Tesla), Boris Drilo (HT), Davor Majetić (Hrvatska udruga poslodavaca - HUP)

Hrvatski obrazovni sustav proveo je u bliskoj prošlosti vrlo malo transformacija, a one značajnije koje su do sada bile provođene, poput bolonjske reforme, izvedene su tek parcijalno i bez fokusa na perspektivu učenika i studenta. U ovom trenutku većina dionika u sustavu čeka veliku i spasonosnu reformu obrazovanja pa se zbog toga i zanemaruju bilo kakve „male reforme“ i poboljšanja u kojima gospodarstvo može sudjelovati. Uzmemo li u obzir da su javna izdvajanja za obrazovanje na prosjeka razvijenijih EU gospodarstava (4,7% vs. 4,9%) imamo dobru podlogu da nastavimo dalje. Tko je najzainteresiraniji da kroz bolje obrazovanje direktno pomogne sprečavanju odljeva mladih i stvaranju novih gospodarskih subjekata koji će uplaćivati u proračun za pošteno zarađene mirovine, zdravstvenu skrb, infrastrukturu, kvalitetu života i sl.?

Što bismo mogli poboljšati u upravljanju ljudima i sustavom obrazovanja kako bismo maksimizirali investiciju u buduće nositelje razvoja gospodarstva? Je li trenutni način dodjele sredstava institucijama adekvatan i koristan za daljnji razvoj? Kako osigurati da škole i fakulteti mogu ostvariti više prihoda kroz suradnju s gospodarstvom i kako posebno osigurati da se sredstava koje institucije uprihođuju pravilno reinvestiraju? Kako potaknuti kompetitivnost hrvatskih obrazovnih institucija u međunarodnim razmjerima? Treba li poticati kompetitivnost između samih hrvatskih institucija ili obrazovanje treba zadržati današnju poziciju? Što bi trebalo napraviti da obrazovne institucije zaista postanu generatori osnivanja i privlačenja novih gospodarskih subjekata u lokalnoj zajednici?

Ovo su ključna pitanja plenarne rasprave. 

Sponzori
MIPROm do znanja i inovacija 

sponsorsbar_mipro2018cd.jpg